首页
在线课程
护理价值观
以病人为中心的护理概念
护理专业人际沟通
国际护理
跨生命周期护理实践
推荐班级
APP
APP下载
常见问题
平台使用说明
关于“课程互认学分证明”的说明
首页
在线课程
护理价值观
以病人为中心的护理概念
护理专业人际沟通
国际护理
跨生命周期护理实践
推荐班级
APP
APP下载
常见问题
平台使用说明
关于“课程互认学分证明”的说明
登录
注册
登录
注册
以循证为基础的护理实践-
第36任务： 精神分裂症患者家属感知病耻感的调查分析
查看课程
任务列表
第1任务： 课程大纲
第2任务： 致同学们的一封信
第3-1任务： 文献阅读：论文护理概览
第3-2任务： 文字部分
第4任务： 请观看视频：《认识护理研究》
第5-1任务： 预习问题：护理研究的基本步骤
第5-2任务： 文字部分
第6任务： 预习问题：请陈述你的研究问题
第7任务： 请观看视频：《护理研究的基本步骤》
第8任务： 请观看视频《选题的方法》
第9任务： 作业：请按正确的格式陈述你的研究问题
第10任务： 自测练习
第11任务： 预习：CNKI数据库的使用
第12任务： 请观看视频《CNKI数据库的使用方法》
第13任务： 讨论：常用数据库使用问题答疑
第14任务： 预习问题：护理研究中的伦理问题
第15任务： 请观看视频《护理研究中的伦理学原则》
第16任务： 自测练习
第17任务： 请观看视频《选择研究对象的注意事项》
第18任务： 预习问题：科研设计的基本要素
第19任务： 永久性结肠造口患者社会关系质量与希望水平的相关性研究
第20任务： 请观看视频《常用研究类型及举例》
第21任务： 肢体功能锻炼强度对外科ICU患者康复效果的影响
第22任务： 讨论：研究对象与方法举例
第23任务： 永久性结肠造口患者社会关系质量与希望水平的相关性研究
第24任务： 肢体功能锻炼强度对外科ICU患者康复效果的影响
第25任务： 预习问题：你知道质性研究吗？
第26任务： 白血病患儿母亲感受的研究
第27任务： 护理专业学生针刺伤后真实感受的质性研究
第28任务： 作业
第29任务： 请观看视频《质性研究概述》
第30任务： 作业练习
第31任务： 请观看视频《收集资料的方法》
第32-1任务： 预习问题：问卷调查法的实施步骤
第32-2任务： 文字部分
第33任务： 请观看视频《问卷调查法》
第34任务： 请观看视频《自设问卷的编制》
第35任务： 预习问题：自设问卷的编制
第36任务： 精神分裂症患者家属感知病耻感的调查分析
第37任务： 同伴教育在社区2型糖尿病患者中应用效果的研究
第38任务： 请观看视频《研究工具的信度》
第39任务： 请观看视频《研究工具的效度》
第40任务： 第三次作业
第41任务： 拓展阅读
第42任务： 同伴教育在社区2型糖尿病患者中应用效果的研究
第43任务： 头颈部肿瘤患者放射治疗期间舒适水平及其影响因素的研究
第44任务： 医护合作量表的汉化及信效度检验
第45任务： 自测练习
第46任务： 请观看视频《读懂一篇科研论文》
第47任务： 预习问题：科研论文的格式
第48任务： 精神分裂症患者家属感知病耻感的调查分析
第49任务： 同伴教育在社区2型糖尿病患者中应用效果的研究
第50任务： 请观看视频《科研论文实例解读——干预性研究》
第51任务： 请观看视频《科研论文实例解读——现况调查》
第52任务： 预习问题：什么是个案论文？
第53任务： 永久性结肠造口患者社会关系质量与希望水平的相关性研究
第54任务： 请观看视频《个案论文的格式要求》
第55任务： 请观看视频《综述论文的撰写》
第56任务： 自测练习
第57任务： 期末考试
