一、课程性质

必修课程，专业课程。

二、课程教学目的

通过《外科护理学》的学习，采用多种教学方法引导学生主动参与学习，培养学生竖立“以人为本” 的现代护理观念，使学生能够运用外科护理学的基本理论、基本知识、基本技能以及护理程序的方法，协助病人接受各种诊断性检查、手术和非手术治疗；向外科病人提供外科疾病的术前、术后护理、康复指导等，从而对患者开展“整体优质护理”。

三、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求

本课程采用讲授法、引导式教学法、讨论式教学法，案例式教学法、情景式教学法等多种教学方法，配合多媒体教学手段组织教学。

四、本课程成绩考核方法及评定标准

该门课程结束后进行理论考试。理论成绩占总成绩的70％，平时作业分数占总成绩的30％。

• 教材及参考书

教材：

韩斌如,路潜主编.外科护理学．第3版．北京：北京大学医学出版社，2015.

参考书：

1. 1. 李乐之，路潜主编.外科护理学．第5版．北京：人民卫生出版社，2012.
   2. 李乐之等主编.外科护理学实践与学习指导．第5版．北京：人民卫生出版社，2012.
   3. 党世民主编.外科护理学．第2版.北京：人民卫生出版社，2011.
   4. 张波，桂丽主编.急危重症护理学.北京：人民卫生出版社，2012.